魔法防災大冒險
巧妙結合了引人入勝的魔術表演與實用的科學知識，旨在提升學童的防災意識與應變能力。
課程介紹
財團法人金沙文教基金會推出的「魔法防災大冒險」課程，巧妙結合了引人入勝的魔術表演與實用的科學知識，旨在提升學童的防災意識與應變能力。這項課程是基金會「2025年科學教育宅配通」計畫中的重要一環，具體展現了其推動優質教育、培育人才，並實踐聯合國永續發展目標（SDGs）第四項「確保包容和公平的優質教育」的宗旨。
課程緣起與宗旨
「魔法防災大冒險」課程的設計，源於對近期地震災害的深刻反思。特別是去年臺灣花蓮大地震以及今年三月東南亞緬甸、泰國等地接連發生的強烈地震，這些事件造成了重大的生命與財產損失。有鑑於此，財團法人金沙文教基金會秉持著推廣科學教育、培育科技人才的宗旨，規劃了此課程。其核心目標是透過生動有趣的活動，有效提升國小學生的防災意識與應變能力，將地震所帶來的潛在災害降至最低。這項課程不僅結合了環境教育，也呼應了永續城市（SDGs 11）的理念，並體現基金會回饋社會、推動公益活動的宗旨。
獨特設計理念與內容
本課程採用「科學魔術」作為教學媒介。這種教學導向的科學魔術與一般魔術不同，其目的並非僅是娛樂或保持神祕，而是企圖引起觀賞者的學習興趣，進而期盼觀賞者能瞭解引起現象變化的科學原理與概念。課程共包含兩節實驗課，以「魔術開場」抓住孩子的注意力，營造歡樂的學習氣氛。內容深入淺出地講解地殼板塊運動、地震的P波與S波等科學原理。課程著重於地震前的準備工作（例如透過繩子魔術學習固定物品的重要性）、地震發生時的自我保護措施（如趴下、掩護、穩住），以及地震後的注意事項。課程中還利用魔術演示地震後可能產生的地理現象，如堰塞湖、土壤液化等，讓學生對大自然的力量感到敬畏。
創新教學方法與效益
金沙文教基金會將「魔法防災大冒險」定位為「科學體驗課程」，強調提供學生創意思考、科學探索及動手操作的學習機會。課程設計者認為，將抽象的科學知識轉化為趣味十足的魔術表演，能讓孩子們在玩樂中學習。這種「看」到「做」，再到「問為什麼」的探究式教學，能夠培養學生積極探索的精神，並將地震防災知識與生活情境緊密結合，使孩子們更容易理解和應用。透過視覺、聽覺和動手操作等多元方式，課程從多方面強化了孩子們對地震防災重要性的感受，不僅激發了學童的好奇心，也培養了他們解決問題的能力。此課程的教材設計以日常生活可取得的物品為目標，且操作過程簡易，避免潛在危險性。
深遠影響與未來展望
「魔法防災大冒險」課程成功地將魔術的「驚奇、訝異」效果與科學教育的「瞭解科學原理或概念」目標結合。它不僅是金沙文教基金會回饋社會、推動公益活動的一種體現，更是其在教育推廣領域中的重要里程碑。透過此類創新課程，基金會致力於厚植教育扎根工作，為學童的終身學習打下堅實基礎。這項課程的推行為廣大小學生提供了一個寓教於樂的平台，使其在有趣的學習體驗中，掌握面對自然災害的關鍵知識與技能，為未來的安全與永續發展奠定重要基石。金沙文教基金會也計畫於 2025 年 5 月至 12 月間，舉辦多場科學展演活動與科學體驗課程，以普及科學教育，拓展學生學習機會與視野。
