彰化縣.二林鎮.育德國小

魔法防災大冒險

6 個班級,55 人參加。

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學習於「樂」 藝術「育德」

彰化縣二林鎮育德國小近年積極發展以藝術為基底的特色課程,並秉持著「樂在行動、樂愛學習、樂於展現,成為學習的主人」的教育願景。為進一步豐富學生的學習體驗,育德國小於2024年10月期間,辦理金沙文教基金會的「科學教育宅配通─啟發SDGs的魔術之旅」活動。這項全國性巡迴展演,旨在透過創新的科學魔術表演普及生活科學知識,與育德國小推動優質教育、鼓勵學生多元探索的目標不謀而合。

蕎見二林 多元學習

育德國小融合在地文化,課程以「蕎麥花」為主軸,結合藝術、食農、鄉土及國際教育,發展出「育德愛閱」、「走讀外竹」和「蕎見二林」等多元特色課程。此次展演中的環境教育與生活科技內容,與育德國小推動的食農教育緊密相連。例如學校對獨角仙復育的關注,以及蕎麥食農體驗課程。育德國小不僅注重學科知識的傳授,也提供豐富的社團活動,如創意美術社、烏克麗麗社、程式設計社等,正是其給予學生多元探索機會的最佳寫照。

藝翔天開 美感生活

育德國小長期推動體驗式學習理念,因此學校也積極規劃一系列跨域美感學習活動,鼓勵學生在實際情境中活用與驗證所學,每兩年一度的「藝翔天開」學生美展,也展現了育德國小以藝術為基底的教育特色,與基金會「藝術和科學結合可以豐富學習體驗」的理念不謀而合。這場活動不僅實踐了學童的系統思考能力,更完美契合學校培育「在地公民力」的教育目標。

五大核心 逆浪成長

學校致力於培養學生的終身學習力、多元探索力、藝術美學力、自主閱讀力及在地公民力(LEARN)等五大核心能力。這項行為構築了聳立的教育尖塔。近年來,育德國小在少子化浪潮下,學生人數仍能逆勢成長,正是因為學校大力發展特色教學,鼓勵學生多元探索,贏得了家長與學童的信任,相信在未來,育德國小能夠為更多學童打開多元學習的目光。

相片集
學校老師的回饋

活動融合多元主題,精彩、有趣且實用。

 

徐主任

透過科學實驗與生活做結合很棒。

 

林老師

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