臺中市．東區．臺中國小

科學魔術秀

20 個班級，471 人參加。

學校網站與活動報導

百年校園展新局，金沙送科學入校園

臺中市東區臺中國民小學創校至今已逾百年，自1923年（大正12年）設校以來，積極培養學童們以系統思考方式解決問題的能力，以及道德實踐和公民意識等核心素養。秉持著「健康成長、快樂學習」的全人教育願景。此次合作不僅體現了學校對創新教學的追求，也呼應了基金會將科學、環境教育等多元議題導入課堂的使命，為學童開啟知識探索之門。

美感人文環境教育，碳耕校園永續發展

學校致力於打造「美感人文、永續臺中」的校園環境，也積極推動永續校園計畫，並將永續發展目標（SDGs）深度融入教學之中。透過一系列實踐活動深化環境教育。例如，學校致力於環境改造、資源回收，並發展「碳耕校園」及零廢棄循環菜園的實作課程。這些課程鼓勵學生動手利用校園有機廢棄物製作堆肥，將碳種回土裡，不僅減輕焚化爐負擔，也讓孩子親近土地，認識從「土地到餐桌，餐桌到回歸土地」的食物生產與循環分解過程。使學生在愉快的氛圍中學習科學知識與永續發展理念。

臺中國小教育理念，多元創新美學課程

臺中國小擁有獨特的陶藝教學特色，自2001年起便以「臺中陶樂園」為主題發展校本課程，透過「陶藝美學的開創、環境美學的體驗、生活美學的創造、文化美學的實踐」等理念，培養學生的藝術涵養與美感素養。此外，臺中國小，在雙語教育方面，學校曾參與雙語學校計畫，針對二年級生活課程等領域實施雙語教學，展現其在提供多元學習體驗方面的全面努力。臺中國小也是戶外教育遊學基地學校，提供豐富的校外學習機會，培養學生對環境的愛護與公民意識。

營造空間美學，百年教育經驗

臺中國小長期致力於營造空間美學，將核心素養內容融入生活情境中，旨在引導學童學習環境教育和生活科技，透過「啟發SDGs的魔術之旅」活動，學校進一步培養學生的永續社會觀念，拓展學童對於生活科學的領悟。未來，臺中國小將繼續善用百年校園的豐富資源，整合過去在環境美學、永續發展、特色課程等方面的實踐經驗，致力於將教育的公平與包容推向更廣泛的層面，為實現永續發展目標的理想貢獻一份力量。