臺中市．豐原區．瑞穗國小

環境與水資源

2 個班級，16 人參加。

學校網站與活動報導

瑞穗國小教學原則：學生第一

臺中市豐原區瑞穗國民小學長期秉持「健康生活、快樂學習」的學校願景。瑞穗國小始終秉持「學生第一」的教學原則，並依據社區特色、學校發展、教師能力及學生需求等指標，規劃具發展特色的校本課程。也積極連結社會資源，此次特別與金沙文教基金會合作，引進「科學教育宅配通─議題融入科學課程」活動。本次活動完美契合瑞穗國小推動全人教育的理念，為學童的全面發展注入新動力。此外瑞穗國小也並非第一次與金沙文教基金會合作，往年的合作分別是2016年的VR課程、2021年的遠距課程、科學魔術秀。

水資源與智高積木課程：實作與探究學習

本次「環境與水資源」課程專為國小四至六年級學生設計，內容豐富且強調實作探究。這些以學生動手操作為主的教學設計，與瑞穗國小長期致力於培養學童具備「自主學習、溝通互動、社會參與」的核心素養精神一脈相承，例如：「快樂動手做-智高積木教室科學課程」。智高積木課程透過將自然科學概念與積木特性結合，引導學生從觀察、實驗與實作中探索證據、解決問題，深化學童的學習能力。

瑞穗國小教育方針：校際交流拓展視野

除了本次科學活動，瑞穗國小亦建構多元豐富的特色課程。例如，「閱讀悅讀」課程透過品德教育，系統化提升學童聽說讀寫能力，培養包容的學習態度。在國際教育方面，學校設有從低年級「藝起看世界」到高年級「異國風情 vs. 在地文化」等系列課程，並曾與花蓮瑞穗國小進行校際交流，透過學術、音樂、體育等多領域互動，拓寬學生視野。且每年的社區運動大會及畢業路跑活動亦是培養學生運動習慣、鍛鍊體能的重要環節。

五育均衡發展：跨領域特色課程

瑞穗國小也持續透過「數位創客資訊悅讀家」等課程，引導學生運用資訊科技學習並解決問題。此外，學校推動雙語體育與音樂課程，並結合廣達《游於藝》展覽，發展如「我們的生活空間」及「勇敢探索的超級探險家」等跨領域統整課程，致力於五育均衡發展。學校以「合作、創新、超越」為課程發展願景，不斷探索與創新，期盼培養學生獨立思考、發展潛能的能力，為學童的成長與社會的永續發展奠定堅實的教育基礎。