臺中市．沙鹿區．公館國小

科學魔術秀

7 個班級，93 人參加。

學校網站與活動報導

歷史悠久，優質多元學習

臺中市沙鹿區公館國小，是一所創立於1916年、根植於大肚台地鰲峰山麓的學校，百年來始終提供優質且多元的學習環境。學校以「健康、活力、智慧」為學校願景，並期許培養「能思考、會行動的自主學習者」。為實踐此目標，公館國小積極整合校內外資源，不斷創新學習體驗。近期，學校攜手金沙文教基金會，舉辦「科學教育宅配通─科學魔術秀展演活動」，此活動旨在透過生動活潑的方式普及生活科學教育，並將環境、品德、科技、安全、防災等多項重要議題融入其中。這項合作充分展現了公館國小善用外部資源，深化校園科學教育的積極作為。

創新教學，活化探究精神

公館國小一直以來都重視創新教學方法，以提升學生的學習樂趣。此次「科學魔術秀」活動，利用魔術的獨特魅力，來詮釋生活中的科學現象，例如空氣、力學等概念。這種寓教於樂的方式，使抽象的科學原理變得淺顯易懂，適合國小各個年級的學生觀賞。學校深信透過此類活動，能讓學童在歡樂中學習與成長，培養良好的科學態度與普及科學知識。活動設計也契合公館國小「自發、互動、共好」的核心精神，鼓勵學生主動參與、動手探索，進而培養對科學的好奇心和探索精神，這與學校「培養身心健康、活潑有禮的快樂兒童」的教育目標相輔相成。

特色課程，公館水鼕鼕

公館國小在科學教育領域擁有豐富的特色課程，致力於拓展學生的科技學習視野。學校推動獨特的「公館水鼕鼕」課程，透過水科技動能裝置與科學遊戲，引導學生探索水的奧秘；同時也規劃了涵蓋天文、物理、數學等主題的「校園科學角」，提供多元的操作與體驗機會。此外，公館國小在環境教育方面亦有所為，例如「認識校園植物」、「彩蝶迷香體驗」、「小田園計畫」等，鼓勵學生親近自然、愛護環境。此次科學魔術秀的導入，讓學生有更多機會接觸不同形式的科學展演，為其探究科學的多元體驗增添色彩。

整合資源，強化國際教育

為達成「培養能思考、會行動的自主學習者」的課程願景，公館國小不僅在硬體設備上持續改善，更在課程內容與資源整合上不斷努力。除了科學教育，學校亦積極推動雙語教學以提升學生的國際移動力，並辦理國際志工駐校活動、參觀機場等多元文化交流。在品德教育方面，學校融合儒家思想與當代價值，透過課程、活動與環境營造，培養學生尊重生命、負責盡責、關懷行善等品德核心價值。公館國小鼓勵學生探索多元智能，成為具備國際視野、終身學習的未來人才。